MATARAM — Perwakilan Yayasan Generasi Muslim Cendekia (YGMC) yang terdiri atas kepala sekolah dari lima jenjang pendidikan, yakni TK, SD, SMP, SMK, dan MA, bersama sejumlah guru melakukan kunjungan silaturahmi ke Universitas Mataram pada 20 Oktober 2026 untuk berdiskusi dengan Divisi Pendidikan YGMC mengenai pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan di lingkungan yayasan.
Pertemuan tersebut menjadi ruang bertukar gagasan dan menghimpun masukan terkait berbagai aspek pengembangan pendidikan, mulai dari penguatan karakter peserta didik, peningkatan kualitas pembelajaran, penguatan sinergi antarsatuan pendidikan, hingga perluasan kontribusi yayasan kepada masyarakat.

Dalam diskusi tersebut, Prof. Dr. Sukardi, S.Pd., M.Pd., Rektor Universitas Mataram, menekankan pentingnya penguatan karakter peserta didik sebagai fondasi utama dalam pengembangan mutu pendidikan. Pendidikan tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga perlu membangun karakter melalui pembiasaan positif, keteladanan, dan budaya sekolah yang selaras dengan nilai-nilai yayasan.
Sejalan dengan hal tersebut, L. Ali Wardana, M.Ed., mendorong agar kegiatan pengabdian kepada masyarakat lebih diperbanyak dan dikembangkan secara berkelanjutan. Menurutnya, kegiatan tersebut menjadi salah satu bentuk kontribusi nyata lembaga pendidikan sekaligus sarana memperluas manfaat dan syiar yayasan di tengah masyarakat.
Sementara itu, Prof. Dr. Ir. Lalu Wiresapta Karyadi, M.Si., menyoroti pentingnya memperkuat kolaborasi antara sekolah dan yayasan. Ia juga menekankan perlunya memperluas komunikasi dengan melibatkan unsur pemerintahan di wilayah sekitar dalam berbagai kegiatan kelembagaan, sehingga hubungan antara institusi pendidikan dan masyarakat dapat terjalin semakin erat.
Dari aspek pengelolaan mutu pendidikan, Dr. Syaiful Musaddat, S.Pd., M.Pd., menekankan pentingnya menjaga konsistensi kualitas pendidikan dan menerapkan aturan secara disiplin. Pengelolaan penerimaan murid baru juga perlu dilakukan secara cermat, terutama ketika jumlah pendaftar melebihi kapasitas ruang belajar yang tersedia, agar mutu layanan pendidikan tetap terjaga.
Masukan lainnya disampaikan oleh Eka Junaidi, S.Si., M.Si., yang mendorong pengembangan program pengabdian kepada masyarakat secara lebih intensif dan berkesinambungan. Upaya ini diharapkan dapat memperluas jangkauan manfaat lembaga pendidikan sekaligus memperkuat hubungan yayasan dengan lingkungan sekitarnya.
Selain berbagai masukan tersebut, diskusi juga menyoroti pentingnya memperkuat koordinasi antara satuan pendidikan dan Divisi Pendidikan YGMC, khususnya dalam pengembangan kurikulum, penanaman karakter, dan pembentukan budaya sekolah. Sekolah juga didorong untuk memanfaatkan potensi lingkungan sekitar sebagai sumber belajar kontekstual guna menghadirkan pembelajaran yang lebih praktis dan relevan dengan kehidupan peserta didik.
Sebagai salah satu tindak lanjut yang mengemuka dalam diskusi, perwakilan YGMC turut membahas gagasan penyelenggaraan pelatihan atau workshop pendidikan dalam rangka Milad GMC. Kegiatan ini direncanakan melibatkan kepala sekolah dan perwakilan guru dari sekolah-sekolah terdekat, baik yang berada dalam satu gugus maupun di luar gugus, dengan cakupan peserta dari jenjang TK, SD, SMP, SMK, hingga MA.
Mengusung tema “Membangun Karakter, Mengembangkan Pembelajaran yang Menarik dan Bermakna” kegiatan tersebut diharapkan menjadi wadah silaturahmi, pertukaran pengalaman, dan berbagi praktik baik antarlembaga pendidikan. Melalui kegiatan ini, hubungan antarsekolah diharapkan semakin erat sekaligus membuka peluang kolaborasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
Secara keseluruhan, diskusi menegaskan bahwa kemajuan pendidikan di lingkungan YGMC memerlukan sinergi yang kuat antara satuan pendidikan, Divisi Pendidikan Yayasan, dan masyarakat. Komunikasi yang berkelanjutan, konsistensi dalam menjaga mutu, penguatan karakter, serta pengembangan kegiatan kolaboratif menjadi bagian penting dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan berkelanjutan.
Melalui kunjungan silaturahmi ini, YGMC diharapkan dapat terus memperkuat koordinasi internal sekaligus memperluas jejaring kerja sama sebagai bagian dari upaya bersama memajukan pendidikan di berbagai jenjang.